我独自走在郊外的小路上，我把糕点带给外婆尝一尝，唱起这首小红帽儿歌，有没有让你想起自己的童年呢，当年小时候可以说这首小红帽儿歌真是家喻户晓了，每个孩子走里都会长期小红帽儿歌，那时候的我们无忧无虑的，现在想起来是不是还是很怀念呢，今天我就要跟大家一起来回忆一下小红帽儿歌，共同了解一下小红帽故事，一起回到我们的童年吧

1、忘不了的小红帽儿歌

《小红帽》这是一首儿童独唱曲，音乐亲切，具有叙事和谣唱性，不宜唱得太快。音乐结构方整，素材精练，六旬中有五句开头两小节相同，三旬的全乐句基本相同，易唱易记。歌曲主题内容具有积极意义，教育孩子要孝敬长辈，还要有自我保护意识和独立能力，受到广大孩子的喜欢

儿歌形式简约活泼，内容浅显直观，所描述的都是简单的事物，不必要进行文字上的刻意追求，所以易于创作，且又主要是通过家长耳传口授，所以，便于家长在与孩子进行各种活动时，赏花唱花，观鱼唱鱼，望着蓝天唱云，走到河边唱水，随着场合的不同进行即景即情即兴的创作和教唱，这样，富有音乐感节奏明生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感愉悦感，教得生动，学得有趣，让儿童在欢歌嘻笑中受到文学的熏陶，提高孩子的学习兴趣和学习积极性。再则由于儿歌不必刻意记忆，就能背诵下来，所以，婴幼儿在学唱儿歌的过程中，还可以增强成就感和自信心，增强追求知识的欲望。

全世界的小朋友都喜欢这个故事，也记住了作家的忠告，他们用各国语言把作品改编成漫画、卡通，还由此创造出许多大灰狼的游戏，展开聪明的才智与它作巧妙周旋。不过，小读者一般并不喜欢这个悲惨的结局，他们希望小红帽能够识破恶狼的阴谋，或是虽然上当受骗但在最后能够凭机智逃脱魔爪。所以，一百年后的另两位伟大的童话大师格林兄弟在他们的同名童话中，尊重小朋友的情感，吸收他们的智慧，对这个结局进行了改编：这条恶狼吃掉外婆与小红帽以后，很快便心满意足地入睡了，并发出了震天动地的鼾声，从而引来了猎人。机智的猎人用剪刀破开狼肚，放出了小红帽祖孙两人。

2、共同赏析小红帽儿歌

夏尔贝洛是世界文学史上第一个童话大师。在他之前，虽然也有许多精彩的童话故事在儿童中流传，但它们大多与神话传说和民间文艺相缠夹，并没有确定独立的童话文体。有意识地专门为孩子们创作大量童话作品的“先知”是十七世纪法国诗人贝洛。他在阐释童话的价值时说小则童话就如同一颗种子，最初激起的仅仅是孩子们或喜悦或悲哀的感情，可是，渐渐地，幼芽便冲破了种子的外皮，萌发成长，红并开出美丽的花朵这种文学主张的实绩

这本书的插图上便画着一个在纺纱的老妇人，身旁有三个孩子，插图下方写着我的鹅妈妈的故事可见，鹅妈妈的故事就是民间口头故事代代相传这一文学传统的拟人化。这个集子还有一个奇特的副标题，叫昔日寓含道德教训的故事，意思是说，在这些饶有趣味生动活泼的故事中都寓寄着长者对儿童进行道德教育的目的，正如贝洛自己声称的那样我的这些童话都是有创作宗旨的，它首先在启人诚实有忍耐心有远见要勤恳在种种灾难迫使人偏离这种良好品质时，仍要保持这些品质。正是这个原因，后来有人戏称贝洛为家庭女教师

最后要告诉大家，贝洛童话虽然还处在童话的草创阶段，但有着很高的艺术和教育价值，在全世界范围内有很隆盛的地位，俄罗斯大文豪屠格涅夫就这样评说贝洛童话是这样的趣味无穷，这样地使孩子迷恋，这样地让孩子大开眼界没有贝洛童话，是不会有格林和安徒生这样精妙绝伦的童话的，所以，今天的孩子也值得一读

3、小红帽故事

观看了小红帽，改写了我们心中小红帽的柔弱形象。以前小时候看小红帽的故事时就想过小红帽能化险为夷，力挽狂澜，没想到在现在真的能看到改写版的小红帽。小红帽的剧情在时间点的安排上非常用心，没有给主人公制造危险。几个嫌犯在青蛙侦探的盘问下从各自的角度叙述自己的经历，当所有的碎片拼在一起之后大家发现，所有看似意外的不可思议的事情其实彼此之间有着紧密的联系，环环相扣，互相影响。只不过如果你永远站在一个角度，那就永远也看不到完整的真相

我觉得这部影片的细节做得很到位，很细致。它的情节表达的很幽默，推理推得很精彩。看这部影片看的很轻松。一个结果还从几个方面的情节来分析出来，绝！本作的情节安排非常接凑，特别是因为加入了推理元素的关系，看上去在剧本方面下的功夫尤其大。我自己最喜欢的部分还是对于小红帽与奶奶间感情的反映完全是依照现实生活中的人与事进行刻画的，真实而充满力量。而对白也是充满了时下的语言元素，感觉很多流行语似乎都被运用其中看看大灰狼的那身行头就了解了，这可能是美国的流行文化元素决定的把，我可能不能很到位的去体会得到